الرئيسية
البوابة
أحدث الصور
التسجيل
دخول
akila taibiمدير المنتدى
- عدد المساهمات : 1381
نقاط : 3771
تاريخ التسجيل : 12/04/2013
آفة التدخين في المدارس
الثلاثاء يونيو 25, 2013 10:38 am
التدخين مشكلة من المشاكل الكبيرة
التي باتت مشكلة نواجهها يوميا وعادة تكون للرجال اما اننا نري الطلاب يدخنون كذلك انه
للعجب العجب الذي يجب علينا طلبة وطالبات معلمين ومعلمات ان نقوم بمواجهاتها
وقبل مواجهتها يجب علينا معرفة اسبابها لمواجهتها ومنع استفحالها فينا والمسؤولية تقع علي عدة دوائر وهي:
الدائرة الاولى / وهي الاسرة وخصوصا الوالدين فعليهم دور مهم ومركزي في تربية الاطفال وتنشئتهم تنشئه تفيد بهم مجتمعهم وامتهم في كل المجالات
الدائرة الثانية / مجتمعه المحيط به من اقربائه وجيرانه وواهل الحي.
الدائرة الثالثه / وهي التربية والتعليم وضعف التوعية الارشادية لجميع الطلاب في كافة المراحل الدراسية.
الدائرة الرابعه / وهي دائرة الاعلام المرئي والمسموع وتجاهله لكل قضايا مجتمعاتنا وهرولته وراء الكسب المادي وغض بصره عن ما يعرض من سلبيات المجتمعات الاخرى وتكديسها فوق سلبياتنا الموجوده .
اماالمسئوليه / فهي تقع على عاتق المجتمع كاملا بكل طاقاته وهيئاته ومؤسساته.
والدائرة الاهم الا وهي/ رفاق السوء الذين يكون لهم التاثير الاكبر علي الطالب
** اسباب التدخين **
[وحدهم المديرون لديهم صلاحيات معاينة هذه الصورة]
أولاً: الأسرة ان الأسر المتصدعة الغير متماسكه هي مسئولية المجتمع المدني بمؤسساته المختلفة وقد حدد العالم "سذر
لاند" (سمات للبيوت المحطمة التي غالباً ما تكون سبباً في انحراف ا لشباب
والشابات) بالآتي:
1- البيوت التي يكون بعض أفرادها أو غالبيتهم من ذوي الميول الإجرامية أو الميول اللاأخلاقية، حيث تتوفر لديهم ظاهرة الإدمان على المخدرات والمسكرات.
2- البيوت التي يغيب عنها الأب أو الأم أو كلاهما بسبب الوفاة أو الهجر أو الطلاق.
3- البيوت التي ينعدم فيها الضبط الاجتماعي بسبب جهل الوالدين.
4- البيوت التي لا يلتزم كل فرد من أفرادها بالواجب الذي أوجبه الله عليه، وإنما يعتدي على حقوق غيره.
5- البيوت التي تعاني من ضعف الحالة الاقتصادية ضعفاً شديداً.
ثانياً: رفقاء السوء
إن ما تقع فيه بعض الأسر من منع الفتاة او الفتي من الاحتكاك بالاصدقاء من خارج العائلة كحماية لها يحدث لديها
تمرد ورغبة في كسر الممنوع غير المقنع من وجهة نظره ونحن الآن في عصر الإنترنت والجوال والتدفق
المعلوماتي ولذلك فإن فرض الحصار على الطالب من اهم العوامل التي تدفعه إلى
الانحراف خاصة وانهم يذهبون إلى المدرسة أو الجامعة فأين عين الأم المترقبة!!
النبي صلى الله عليه وسلم يصف أثر الرفقة في حديثه: "مثل الجليس الصالح والجليس السوء كحامل المسك
ونافخ الكير، فحامل المسك إما أن يحذيك وإما أن تتباع منه، وإما أن تجد منه ريحاً طيبة،
ونافخ الكير إما أن يحرق ثيابك، وإما أن تجد منه ريحاً خبيثة".
ثالثاً: وسائل الإعلام
لنتفق أن الإعلام سلاح
ذو حدين لكن عصر الفضائيات يحتاج منا كآباء وقفة لمراجعة طرق التعامل مع الأبناء في انتقاء
المادة الإعلانية , ولكن ان الغزو الفكري والفضائي , في تزييف الحقائق امر بالغ في الاهميه ففي
احد الاعلانات ,(( اعلان جديد )) حيث تعمل الاعلام العامل الاكبر بالدعاية لانواع السجائر الجديدة ووسائل الاغراء
إن كل سيجارة تحتوي على ما يتجاوز 24 مادة مضافة من المنكهات المحلية، بحيث تصل نسبتها في بعض أنواع السجائر إلى 4%
من حجم السيجارة الواحدة، وهذه المواد تشمل:
الكاكاو والسوس وعصارة السكروز وسكر الجليكول ودقيق قشرة الكاكاو وزبدة الكاكاو وخلاصة بذور الخروب وفوسفات الهيدروجين ثنائي الأمونيوم والفواكه المجففة وسكر السوربيتول وحمض السيتريك وتتضمن كذلك إضافات
مثل العسل وسكر خشب القيقب،وهي مواد تستخدم من قبل الشركات كي تضمن (( امتصاص دم ودماغ المدخن أكبر كمية ممكنة من النيكوتين)) ، كما أن استخدام الكاكاو تحديداً يأتي نتيجة لاحتوائه على مادة التيوبرومين القادرة على (( توسيع وفتح الرئتين)
(( خمسة عشر مادة كيماوية في سيجاره واحده))
** أن السيجارة تحتوي عدة مركبات كيميائية سامة وخطيرة، إضافة إلى مادة النيكوتين التي توجد في السيجارة
الواحدة بنسبة تتراوح ما بين 0.1 - 2 ملجم، وأن من أهم المركبات الكيمائية :-
1- مادة الزرنيخ (arsenic) وهو مستخدم في سم الفئران
2- حامض الأستيك (aceticacid) المستخدم في صبغة الشعر
3- أستون (acetone) الذي يعتبر عنصرا رئيسا في الدهان والبوية ومزيلا للمناكير
4- الأمونيا (ammonia) التي تدخل في تكوين المنظفات ومواد تنظيف المجاري
5- مادة بنزين (benzene) وهي عبارة عن لصاق مطاطي .
6- البوتان (butane) وهو نوع من أنواع الوقود الخفيف يستخدم في الولاعات
7- الكاديميوم الذي يعتبر من الفلزات الثقيلة خطيرة السمية، التي لها تأثيرات على الصحة العامة وتستخدم في صناعة البطاريات،
8- أول أكسيد الكربون الذي يعتبر مسببا رئيسا في ارتفاع معدل دقات القلب وضيق التنفس .
9 - رباعي أكسيد الكربون الذي يستخدم كسائل للتنظيف الجاف .
10- الإيثانول أحد أنواع الكحول
11- فورملديهيد ويستخدم في تحنيط الأجسام الميتة
12-هيدرازين المستخدم كوقود للطائرات النفاثة والصواريخ .
13- الهيكسامين الذي يستخدم كمشعل للفحم
14- سيانيد الهيدروجين وهو مادة سامة تستخدم في غرف حرق الغاز .
15- الرصاص وهو عنصر فلزي ثقيل وخطير السمية.
** واجبات المعلم والاداريين حيال هذا الفعل
يجب علي كل مدرس ومدرسة ان لاحظو ان طالب يقوم بالتدخين ان يبلغو الادارة والتي بواجبها انزال اقسي العقوبات
بحقه واستدعاء اولياء اموره
** هل يتوقف الامر علي التدخين فقط؟. **
سؤال يتردد في ذهن العديد وهو هل سيتوقف علي تدخين السيجارة فقط لا والف لا سيتنوع
الامر ويتقدم الي ما يسمي بتدخين الحشيش وانواع اخري من المخدرات عافانا الله
** ما الواجب علي الطالب والطالبة؟.
يجب عليهم حسن اختيار الرفيق وان شاهدو اي طالب يقوم بهذه العادة ان يقوم بتبليغ الادارة مباشرة
التي باتت مشكلة نواجهها يوميا وعادة تكون للرجال اما اننا نري الطلاب يدخنون كذلك انه
للعجب العجب الذي يجب علينا طلبة وطالبات معلمين ومعلمات ان نقوم بمواجهاتها
وقبل مواجهتها يجب علينا معرفة اسبابها لمواجهتها ومنع استفحالها فينا والمسؤولية تقع علي عدة دوائر وهي:
الدائرة الاولى / وهي الاسرة وخصوصا الوالدين فعليهم دور مهم ومركزي في تربية الاطفال وتنشئتهم تنشئه تفيد بهم مجتمعهم وامتهم في كل المجالات
الدائرة الثانية / مجتمعه المحيط به من اقربائه وجيرانه وواهل الحي.
الدائرة الثالثه / وهي التربية والتعليم وضعف التوعية الارشادية لجميع الطلاب في كافة المراحل الدراسية.
الدائرة الرابعه / وهي دائرة الاعلام المرئي والمسموع وتجاهله لكل قضايا مجتمعاتنا وهرولته وراء الكسب المادي وغض بصره عن ما يعرض من سلبيات المجتمعات الاخرى وتكديسها فوق سلبياتنا الموجوده .
اماالمسئوليه / فهي تقع على عاتق المجتمع كاملا بكل طاقاته وهيئاته ومؤسساته.
والدائرة الاهم الا وهي/ رفاق السوء الذين يكون لهم التاثير الاكبر علي الطالب
** اسباب التدخين **
[وحدهم المديرون لديهم صلاحيات معاينة هذه الصورة]
أولاً: الأسرة ان الأسر المتصدعة الغير متماسكه هي مسئولية المجتمع المدني بمؤسساته المختلفة وقد حدد العالم "سذر
لاند" (سمات للبيوت المحطمة التي غالباً ما تكون سبباً في انحراف ا لشباب
والشابات) بالآتي:
1- البيوت التي يكون بعض أفرادها أو غالبيتهم من ذوي الميول الإجرامية أو الميول اللاأخلاقية، حيث تتوفر لديهم ظاهرة الإدمان على المخدرات والمسكرات.
2- البيوت التي يغيب عنها الأب أو الأم أو كلاهما بسبب الوفاة أو الهجر أو الطلاق.
3- البيوت التي ينعدم فيها الضبط الاجتماعي بسبب جهل الوالدين.
4- البيوت التي لا يلتزم كل فرد من أفرادها بالواجب الذي أوجبه الله عليه، وإنما يعتدي على حقوق غيره.
5- البيوت التي تعاني من ضعف الحالة الاقتصادية ضعفاً شديداً.
ثانياً: رفقاء السوء
إن ما تقع فيه بعض الأسر من منع الفتاة او الفتي من الاحتكاك بالاصدقاء من خارج العائلة كحماية لها يحدث لديها
تمرد ورغبة في كسر الممنوع غير المقنع من وجهة نظره ونحن الآن في عصر الإنترنت والجوال والتدفق
المعلوماتي ولذلك فإن فرض الحصار على الطالب من اهم العوامل التي تدفعه إلى
الانحراف خاصة وانهم يذهبون إلى المدرسة أو الجامعة فأين عين الأم المترقبة!!
النبي صلى الله عليه وسلم يصف أثر الرفقة في حديثه: "مثل الجليس الصالح والجليس السوء كحامل المسك
ونافخ الكير، فحامل المسك إما أن يحذيك وإما أن تتباع منه، وإما أن تجد منه ريحاً طيبة،
ونافخ الكير إما أن يحرق ثيابك، وإما أن تجد منه ريحاً خبيثة".
ثالثاً: وسائل الإعلام
لنتفق أن الإعلام سلاح
ذو حدين لكن عصر الفضائيات يحتاج منا كآباء وقفة لمراجعة طرق التعامل مع الأبناء في انتقاء
المادة الإعلانية , ولكن ان الغزو الفكري والفضائي , في تزييف الحقائق امر بالغ في الاهميه ففي
احد الاعلانات ,(( اعلان جديد )) حيث تعمل الاعلام العامل الاكبر بالدعاية لانواع السجائر الجديدة ووسائل الاغراء
إن كل سيجارة تحتوي على ما يتجاوز 24 مادة مضافة من المنكهات المحلية، بحيث تصل نسبتها في بعض أنواع السجائر إلى 4%
من حجم السيجارة الواحدة، وهذه المواد تشمل:
الكاكاو والسوس وعصارة السكروز وسكر الجليكول ودقيق قشرة الكاكاو وزبدة الكاكاو وخلاصة بذور الخروب وفوسفات الهيدروجين ثنائي الأمونيوم والفواكه المجففة وسكر السوربيتول وحمض السيتريك وتتضمن كذلك إضافات
مثل العسل وسكر خشب القيقب،وهي مواد تستخدم من قبل الشركات كي تضمن (( امتصاص دم ودماغ المدخن أكبر كمية ممكنة من النيكوتين)) ، كما أن استخدام الكاكاو تحديداً يأتي نتيجة لاحتوائه على مادة التيوبرومين القادرة على (( توسيع وفتح الرئتين)
(( خمسة عشر مادة كيماوية في سيجاره واحده))
** أن السيجارة تحتوي عدة مركبات كيميائية سامة وخطيرة، إضافة إلى مادة النيكوتين التي توجد في السيجارة
الواحدة بنسبة تتراوح ما بين 0.1 - 2 ملجم، وأن من أهم المركبات الكيمائية :-
1- مادة الزرنيخ (arsenic) وهو مستخدم في سم الفئران
2- حامض الأستيك (aceticacid) المستخدم في صبغة الشعر
3- أستون (acetone) الذي يعتبر عنصرا رئيسا في الدهان والبوية ومزيلا للمناكير
4- الأمونيا (ammonia) التي تدخل في تكوين المنظفات ومواد تنظيف المجاري
5- مادة بنزين (benzene) وهي عبارة عن لصاق مطاطي .
6- البوتان (butane) وهو نوع من أنواع الوقود الخفيف يستخدم في الولاعات
7- الكاديميوم الذي يعتبر من الفلزات الثقيلة خطيرة السمية، التي لها تأثيرات على الصحة العامة وتستخدم في صناعة البطاريات،
8- أول أكسيد الكربون الذي يعتبر مسببا رئيسا في ارتفاع معدل دقات القلب وضيق التنفس .
9 - رباعي أكسيد الكربون الذي يستخدم كسائل للتنظيف الجاف .
10- الإيثانول أحد أنواع الكحول
11- فورملديهيد ويستخدم في تحنيط الأجسام الميتة
12-هيدرازين المستخدم كوقود للطائرات النفاثة والصواريخ .
13- الهيكسامين الذي يستخدم كمشعل للفحم
14- سيانيد الهيدروجين وهو مادة سامة تستخدم في غرف حرق الغاز .
15- الرصاص وهو عنصر فلزي ثقيل وخطير السمية.
** واجبات المعلم والاداريين حيال هذا الفعل
يجب علي كل مدرس ومدرسة ان لاحظو ان طالب يقوم بالتدخين ان يبلغو الادارة والتي بواجبها انزال اقسي العقوبات
بحقه واستدعاء اولياء اموره
** هل يتوقف الامر علي التدخين فقط؟. **
سؤال يتردد في ذهن العديد وهو هل سيتوقف علي تدخين السيجارة فقط لا والف لا سيتنوع
الامر ويتقدم الي ما يسمي بتدخين الحشيش وانواع اخري من المخدرات عافانا الله
** ما الواجب علي الطالب والطالبة؟.
يجب عليهم حسن اختيار الرفيق وان شاهدو اي طالب يقوم بهذه العادة ان يقوم بتبليغ الادارة مباشرة
ج سلطانعضو مميز
- عدد المساهمات : 161
نقاط : 273
تاريخ التسجيل : 31/05/2013
رد: آفة التدخين في المدارس
الأربعاء يونيو 26, 2013 7:47 am
لا بد من وعي اسلامي وصحي ومدرسي واجتماعي ونتعاون لمحاربة هذه الافة ..شكرا استاذتنا
nadjibعضو مشارك
- عدد المساهمات : 32
نقاط : 60
تاريخ التسجيل : 24/06/2013
العمر : 39
رد: آفة التدخين في المدارس
الأربعاء يونيو 26, 2013 1:55 pm
المسؤولية تقع على عاتق الجميع من البيت الى المدرسة ...الخ،لكن في ما يخص داخل المدارس للمسؤولين عن القطاع قسط كبير فيها, من غياب للصرامة او انعدامها وصولا الى ان يكون القدوة غير قدوة (تدخين الاستاذ امام التلاميذ) فهذه الطامة الكبرى.
الاستاذة ليلىعضو مشارك- عدد المساهمات : 25
نقاط : 47
تاريخ التسجيل : 15/04/2013
رد: آفة التدخين في المدارس
الخميس يونيو 27, 2013 3:34 pm
شكرا استاذتنا على هذا الموضوع القيم
- abdel-malek benzaraعضو مشارك
- عدد المساهمات : 28
نقاط : 30
تاريخ التسجيل : 12/08/2013
رد: آفة التدخين في المدارس
الإثنين أغسطس 12, 2013 7:11 pm
الله يسترنا ويعافينا
شكرا على الموضوع الرائع
شكرا على الموضوع الرائع
صلاحيات هذا المنتدى:
لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى