مذكرات التربية الإسلامية 1 إبتدائي الجزء 5

الأحد سبتمبر 29, 2013 6:07 pm

بسم الله الرحمن الرحيم

االمستوى : السنةالأولى ابتدائي المذكرة:................
الوحــدة: الطهارة الحسية والصلوات الخمسة / المجال : العبادات المــــدة : 30 دقيقة
الكفاة القاعدية: القدرة على ممارسة أنواع الطهارة الحسية في المواضع القريبة من محيط المتعلم ، وتسمية الصلوات الخمس موضوع الحصة:الطهارة الحسية ، الصلوات الخمسة
مؤشر الكفـــــاءة:ــ يعتني بطهارة جسمه وملابسهومكتنه
ــ يسمي ويعدد ويرتب الصلوات الخمسة
الوســــــــــائــــل : المصحف الشريف / شريط/مسجل /سبورة ...الخ
إنجاز الحصة

التقويم أهداف التعلم وضعيات وأنشطة التعلم سيرورة الحصة

ــ التعرف على فوائد الطهارة والصلاة

ــ يتعرف على فوائد الطهارة

ـ التعرف على الصلاة

ــ اثارة نقاش مع التلاميذ حول النظافة
ــ من خلال صور مناسبة يتعرض المتعلم الى الصلاة

ـ التمهيد: استثمار المكتسبات القبلية

ــ تقويم مبدئي: يعتني بطهارة محيطه

ــ يستخلص مظاهر الطهارة الحسية
ـ يذكر عدد الصلوات في اليوم ـ من خلال مواقف تعرض على المتعلم يتعرف على مظاهر الطهارة الحسية
ـ من خلال حوار يجريه المعلم مع التلاميد يستنبط تعداد الصلوات

ـ وضعية الانطلاق

ــ تقويم بنائي:
ـ يعتني بطهارة جسمه وملابسه ومكانه
ــ القدرة على تسميةالصلوات وترتيبها

ــ يتمرن على قراءة الآية وعلى حفظها
ــ سمي الصلوات ويرتبها ـ يتعرف على فوائد ومظاهر الهندام النظيف : الجسم ، الثوب ، المكان

ــ من خلال قائمة ترتيبية تعرض على المتعلم في القسم يتعرف على أسماء الصلوات الخمس ويرتبها

ــ مرحلة بناء التعلم

ــ تقويم ختامي :
ـ يمارس انواع الطهارة الحسية
ــ يسمي ويرتب ويعدد الصلوات

ــ يذكر فوائد الطهارة ويقدرها
ـ تسمية وتعداد وترتيب الصلوات الخمسة

ــيستنتج العبرة من الاعتناء بنظافة محيطه
ـ يستنتج عدد الصلوات بأسمائها

ــ استثمار المكتسبات

بسم الله الرحمن الرحيم

المستوى : السنة الأولى ابتدائي المذكرة:...............
الوحدة:آداب الأكل / المجال : الأخلاق والسلوك المــــدة:30
الكفاءة القاعدية: القدرة على ممارسة قواعد النظافة وآداب الأكل في الحياة اليومية الحصص :03+ إدماجية
موضوع الحصة: آداب الأكل
مؤشر الكفاءة: ـ يعرف آداب الأكل ويوظفهما سلوكه اليومي
ــ يحفظ الآية الكرية :{ وكلوا واشربوا ولا تسرفوا} الآية 13 س/الأعراف
ــ يحفظ الحديث الشريف: { يا غلام سم الله وكل بيمينك وكل مما يليك}
الوسائل: صورة معبرة /قصة/أمثلة عملية/الآية الكريم والحديث الشريف

إنجــاز الحصة

التقويم أهداف التعلم الوسيطية وضعيات وأنشطة التعلم سيرورة الحصة

ــ تقويم مبدئي: أهمية النظافة في المحافظة على الصحة

ـ يتعرف على قواعد النظافة وآداب الأكل

ـ من خلال المطعم المدرسي يتعرف على قواعد النظافة وآداب الأكل

ــ وضعية الانطلاق

ــ تقويم بنائي: يستظهر الآية الكريمة والحديث الشريف استظهارا صحيحا
ـ يربط اللآية الكريمة والحديث الشريف بآداب الأكل

ـ يتعرف على الآية الكريمة :{ وكلوا واشربوا ولا تسرفوا }
والحيث الشريف:{ يا غلام سم الله وكل بيمينك وكل مما يليك}
يتعرف على معناهما الاجمالي
ـ يحفظ الآية والحديث بالمحو التدريجي

ــ مرحلة بناء التعلم

ــ تقويم ختامي : يطبق تعليمات الآية والحديث في سلوكه اليومي

ــ يوظف مكتسباته من خلال الدرس

ـ بوضعيات ونشاطات داخل القسم يوظف مكتسباته المتعلقة بآداب الأكل وقواعد النظافة

ــ استثمار المكتسبات